{"id":5604,"date":"2021-02-01T09:34:10","date_gmt":"2021-02-01T08:34:10","guid":{"rendered":"https:\/\/hoegy.de\/homepage\/?page_id=5604"},"modified":"2022-08-11T13:58:35","modified_gmt":"2022-08-11T11:58:35","slug":"praevention","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/hoegy.de\/homepage\/schulangebote\/mehr-als-unterricht\/praevention\/","title":{"rendered":"Pr\u00e4vention"},"content":{"rendered":"

Pr\u00e4vention hat viele Facetten \u2013 am H\u00f6Gy werden wir dazu in folgenden Aktionen aktiv:<\/p>\n

Verkehrspr\u00e4vention<\/strong><\/h3>\n

Klasse 5: \u201eBus fahren, aber sicher\u201c<\/strong><\/h4>\n

Zwei Polizisten und ein Busfahrer trainieren mit den F\u00fcnftkl\u00e4sslern das richtige Verhalten rund ums Busfahren \u2013 dabei sorgt nicht nur die erlebte Vollbremsung auf unserer Busschleife f\u00fcr Eindruck.<\/p>\n

Artikel zu Sicherheit im Stra\u00dfenverkehr<\/span><\/u><\/i><\/a><\/p>\n

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Link zur Website der Polizei\u00a0<\/em><\/a><\/p>\n

Klasse 6: \u201eSch\u00fctze Dein Bestes\u201c<\/strong><\/h4>\n

Dass der Helm beim Fahrradfahren besser nicht am Lenker h\u00e4ngen, sondern tats\u00e4chlich auf dem Kopf getragen werden sollte, zeigen zwei Polizisten den Sechstkl\u00e4sslern praxisnah mit einigen Tests.<\/p>\n

Link zur Website der Polizei <\/em><\/a><\/p>\n

Medienpr\u00e4vention<\/strong><\/h3>\n

Klasse 5: \u201eMobile Medien – Dein Smartphone im Griff\u201c<\/strong><\/h4>\n

Einfach mal 24 Stunden \u201eHandyfasten\u201c ausprobieren? Oder die eigenen Apps auf Berechtigungen durchmisten, die sie gar nicht brauchen? \u00dcber das und mehr rund ums Handy hoffen die Experten von Mecodia unsere F\u00fcnftkl\u00e4ssler anzuregen und nachhaltig zu informieren.<\/p>\n

Link zur Website von Mecodia\u00a0<\/a><\/em><\/p>\n

Klasse 6: \u201eCybermobbing \u2013 Lass Dir nichts gefallen\u201c<\/strong><\/h4>\n

Dem unbeliebten Mitsch\u00fcler schnell mal etwas H\u00e4ssliches \u00fcbers Handy schreiben, ein paar andere liken es sofort gleich hinterher \u2013 was da in dem Betroffenen, aber auch beim Schreibenden oder Mitl\u00e4ufern vorgeht und welche Konsequenzen Cybermobbing haben kann, zeigen die Experten von Mecodia den Sechstkl\u00e4sslern.<\/p>\n

Link zur Website von Mecodia\u00a0<\/em><\/a><\/p>\n

Klasse 7: \u201eFake News und Einfluss von Medien\u201c<\/strong><\/h4>\n

Link zur Website von Mecodia<\/em><\/a><\/p>\n

Suchtpr\u00e4vention<\/strong><\/h3>\n

Klasse 7: Alkohol, Drogen, Handy \u2013 Infos peer-to-peer<\/strong><\/h4>\n

Mal ganz ohne Lehrer gestalten ausgebildete Suchtmultiplikatoren von Klasse 9 bis 12 einen Informationsvormittag f\u00fcr Siebtkl\u00e4ssler.<\/p>\n

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Klasse 7: \u201eBe smart, don\u2019t start\u201c<\/strong><\/h4>\n

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\u00a0<\/strong>Die Regeln dieses Wettbewerbs sind einfach: Die Klasse entscheidet sich mit einem Vertrag, ein halbes Jahr lang nicht zu rauchen, also auf (E-)Zigaretten oder (E-)Shishas zu verzichten. Jeden Monat wird ehrlich gecheckt, ob es geklappt hat oder nicht. Im Schuljahr 2019-20 gewann eine H\u00f6Gy-Klasse dabei 100 Euro und g\u00f6nnte sich zum Abschluss ein gemeinsames Eis-Essen mit der Biologie-Lehrerin, die die Klasse durch den Wettbewerb gef\u00fchrt und das Thema Drogen im Unterricht thematisiert hatte.<\/p>\n

Link zur Website vom IFT-Nord<\/em><\/a><\/p>\n

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Klasse 8 Suchtpr\u00e4vention: Ausbildung zum Suchtmultiplikator<\/b><\/h4>\n

<\/b>Sucht kommt von Suchen \u2013 unter dieser \u00dcberschrift bilden die Experten der Suchtberatungsstelle des Landkreises Esslingen jedes Jahr auch freiwillige H\u00f6Gy-Sch\u00fclerInnen in einem dreit\u00e4gigen Seminar aus. Sehr pers\u00f6nlich fangen die k\u00fcnftigen \u201eSuchtmultis\u201c erst einmal mit einem Konsumprofil bei sich selbst an, bevor es zur Theorie der Suchtentstehung kommt. Auf der Suche nach Wegen, wie es erst gar nicht dazu kommen kann, lernen sie die Mittel des \u201eAuftankens\u201c kennen. Die Impulse des Seminars bringen sie dann wieder in den selbst gestalteten Vormittag f\u00fcr die Sechstkl\u00e4ssler mit ein.<\/p>\n

\u201eHinter jeder Sucht steckt eine Sehnsucht\u201c<\/strong><\/p>\n

Bericht vom Sch\u00fclermultiplikatoren-Seminar 2019<\/p>\n

Von Lea Henseler<\/p>\n

Vom 20. bis 22.M\u00e4rz machte die Beratungsstelle Sucht und Pr\u00e4vention des Landkreises Esslingen wieder ihr Angebot: Interessierte Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler von Esslinger Schulen konnten sich zu so genannten Multiplikatoren ausbilden lassen, um dann an ihrer Schule m\u00f6glichst aktiv f\u00fcr Pr\u00e4vention zu werben.<\/p>\n

Aus unserer Klasse 8e interessierten wir vier M\u00e4dchen uns daf\u00fcr und wollten gerne zu den neuen \u201eSuchtmultis\u201c ausgebildet werden.<\/p>\n

Wir trafen uns am fr\u00fchen Nachmittag mit den anderen angehenden \u201eSuchtmultis\u201c in der Jugendbildungsst\u00e4tte in Bempflingen-Kleinbettlingen. Diese war sehr sch\u00f6n eingerichtet, wir hatten verschiedene Zimmer mit je 6-8 Betten, einen Essensraum, eine gro\u00dfe K\u00fcche, einen Seminarraum und einen Aufenthaltsraum mit Tischkickern und einer Tischtennisplatte. Wir bezogen unsere Zimmer und lernten die Sch\u00fcler der anderen Schulen kennen. Es gab Tee, Kaffee und Hefezopf und dann ging das Programm los.<\/p>\n

Unser Programm startete zun\u00e4chst nat\u00fcrlich mit einer Kennenlernrunde. Danach besprachen wir die Regeln und den Ablauf und stiegen auch gleich ein ins Thema Sucht und Drogen.<\/p>\n

Nach dem Abendessen spielten wir \u201eActivity\u201c zum Thema Sucht, Drogen und den Folgen. Das war sehr lehrreich und auch lustig! Am n\u00e4chsten Tag lernten wir dann mehr \u00fcber legale und illegale Drogen und allt\u00e4gliche Suchtmittel. Dann bekamen wir Besuch von Natascha, einer ehemaligen Heroin-Abh\u00e4ngigen. Diese erz\u00e4hlte uns dann von ihrem Leben, wie sie zu Alkohol, Drogen und Zigaretten gekommen war. Das war sehr eindrucksvoll! Anhand ihres Beispiels konnten wir uns nochmals besser die Risiken und Folgen des Drogenmissbrauchs klarmachen!<\/p>\n

Am n\u00e4chsten Tag haben wir in einer R\u00fcckschau nochmals alle Themen des Seminars besprochen. Um 10 Uhr sind dann die Lehrer gekommen. Mit ihnen sollten und konnten wir dann schon konkret besprechen, welche Ideen wir haben und wie wir was an der Schule umsetzen k\u00f6nnten.<\/p>\n

Insgesamt hatten wir ein sch\u00f6nes und lehrreiches Seminar!<\/p>\n

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