{"id":13962,"date":"2025-05-22T09:46:10","date_gmt":"2025-05-22T07:46:10","guid":{"rendered":"https:\/\/hoegy.de\/homepage\/?p=13962"},"modified":"2025-05-22T09:46:10","modified_gmt":"2025-05-22T07:46:10","slug":"ks1-simuliert-un-klimakonferenz-einblicke-in-globale-klimapolitik","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hoegy.de\/homepage\/ks1-simuliert-un-klimakonferenz-einblicke-in-globale-klimapolitik\/","title":{"rendered":"KS1 simuliert UN-Klimakonferenz \u2013 Einblicke in globale Klimapolitik"},"content":{"rendered":"

Im Fach Geographie wurde es heute f\u00fcr die 43 Sch\u00fcler*innen der Kursstufe 1 ernst: Die internationale Klimapolitik kam als Planspiel ins Klassenzimmer. In einer realit\u00e4tsnahen Simulation der UN-Klimakonferenz \u00fcbernahmen die Teilnehmenden die Rollen verschiedener Staaten und Staatengruppen und verhandelten \u00fcber Ma\u00dfnahmen zur Begrenzung des globalen Temperaturanstiegs.<\/p>\n

Begleitet und angeleitet wurde die Veranstaltung von Frau Fetzer und Frau Sagstetter von der Hochschule f\u00fcr Wirtschaft und Umwelt (HfWU) N\u00fcrtingen. Sie f\u00fchrten professionell durch die Konferenzsimulation und erm\u00f6glichten den Sch\u00fcler*innen einen fundierten Einblick in die komplexen Strukturen und Herausforderungen internationaler Klimaverhandlungen.<\/p>\n

Schnell wurde deutlich: Die Einigung auf konkrete Ma\u00dfnahmen \u2013 etwa zur Reduktion von Treibhausgasen oder zur finanziellen Beteiligung am Weltklimafonds \u2013 ist ein schwieriger und oft z\u00e4her Prozess. Die Interessen der verschiedenen L\u00e4nder klaffen auseinander, Zielkonflikte und Kompromissdruck bestimmten die Diskussionen.<\/p>\n

Trotz intensiver Verhandlungen konnte das ambitionierte 1,5-Grad-Ziel in der Simulation nicht erreicht werden \u2013 das Ergebnis lag bei 2,4 Grad. Doch auch das bedeutet im Vergleich zum “Weiter wie bisher”-Szenario eine sp\u00fcrbare Verbesserung. Das Planspiel machte eindr\u00fccklich deutlich, wie dringend und herausfordernd internationale Kooperation im Kampf gegen den Klimawandel ist \u2013 und wie wichtig es ist, dass junge Menschen sich mit diesen Fragen auseinandersetzen.<\/p>\n

Ein herzliches Dankesch\u00f6n an Frau Fetzer und Frau Sagstetter f\u00fcr die engagierte Durchf\u00fchrung der Simulation und an alle Sch\u00fcler*innen f\u00fcr ihre aktive Teilnahme!<\/p>\n<\/div><\/div>

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