Voneinander lernen: Science Edition

Weiß der Chemiker eigentlich, welche wunderbare Wortfundgrube sein Periodensystem der Elemente ist? Der Chemie-LK hat sich den Challenges des Bio-LKs gestellt. Und umgekehrt.

Denn die beiden LKs hatten sich gegenseitig eine Stunde aus dem eigenen Fachbereich zusammengestellt und präsentiert. In Form von “Der große Preis” mussten die Chemiker Fragen der Biologen aus den Bereichen Tiere, DNA/Genetik, Humanbiologie und Moleküle beantworten, darunter die echt fachübergreifende Lateinerfrage, ob “Cygnus olor” der lateinische Name von Gepard oder Schwan ist, was zu einigem Kopfzerbrechen führte, oder wie lang die DNA im Zellkern ist, was die Chemiker bravourös richtig beantworten konnten.

Dazwischen verschoben immer wieder verschiedene challenges unerwartet den Kampf um den Punktestand der drei Gruppen. Einmal mussten so viele Wörter wie möglich aus den Abkürzungen der Elemente im aufgehängten Periodensystem gefunden werden (Ba-Nan-Ne, Ti-Sc-H, Ba-C-K-Pu-Lv-Er); in einer anderen challenge stand eine Chemiker-Gruppe vor sechs Schädeln aus der Biosammlung und musste diese in die richtige Entwicklungsreihenfolge bringen. Umgekehrt luden dann die Chemiker zu “Chemie mit allen Sinnen” ein: Vom stechenden Geruch des Ammoniaks über die Explosion der wasserstoffgefüllten Dose beim Knallgasversuch zur Flammenfärbung mit Fe, Zn, Mg und Cu steigerte sich schon von Sinn zu Sinn das Wow-Gefühl. Beim “Fühlen” brillierten die Chemiker wieder mit ihrer “Blut”rünstigen Show aus der Entdeckertour, die dann völlig sachlich pipettierend erklärt wurde.

Die Chemie des Geschmacks wurde abschließend in einer ausgiebigen Versuchsreihe an beiden LKs überprüft… mit einer Runde Wassereis.